Category: GoodCourseGoodTraining

อบรมหลักสูตร เทคนิคการสร้างความสมดุลระหว่างชีวิตกับการทำงาน Life Balance / Work Life Balance รายละเอียดหลักสูตรอบรม Course Outline ความสำคัญ การจัดสรรชีวิตส่วนตัวและชีวิตการทำงานให้มีประสิทธิภาพ หรือการรู้จักใช้ชีวิตอย่างสมดุลจะช่วยสร้างความสุขและคุณภาพชีวิตที่ดีให้เกิดขึ้นได้ การให้ความสำคัญกับชีวิตด้านใดด้านหนึ่งมากเกินไปอาจก่อให้เกิดความเครียดโดยไม่รู้ตัว ไม่ว่าจะเป็นความเครียดจากการทำงานหนักเกินไป สุขภาพที่ถดถอย ความสัมพันธ์ที่มีปัญหา การเงินที่ไม่คล่องตัว ความท้อแท้จากการไม่มีจุดมุ่งหมายในชีวิต หรือการขาดความก้าวหน้า หากเรารู้สึกว่า ชีวิตยังขาดด้านใดด้านหนึ่ง ก็พอจะเป็นสัญญาณที่บ่งบอกถึงชีวิตที่ขาดสมดุล สมดุลชีวิตกับการทํางาน Life Balance / Work Life Balance คือ ความสามารถในบริหารทรัพยากรของตนเองที่มีอย่างจำกัดให้เกิดประโยชน์สูงสุด ด้วยการบริหารหรือจัดสรรเวลา การแบ่งเวลาอย่างมีประสิทธิภาพ จนสามารถสร้างคุณภาพชีวิตที่ดี มีความสุข ครอบครัวมีความอบอุ่น มีสังคมหรือองค์กรที่น่าอยู่อาศัย วัตถุประสงค์การอบรม 1. เพื่อให้สามารถรู้หลักการจัดสมดุลชีวิตกับการทำงาน Life Balance / Work Life Balance ให้มีประสิทธิภาพ 2. เพื่อให้มีการปรับเปลี่ยนแนวคิด สร้างทัศนคติใหม่ มุมมองใหม่ สนุกและมีความสุขในการทำงานและชีวิตส่วนตัว 3. เพื่อเรียนรู้ข้อเด่น ข้อด้อยของตนเอง และสามารถปรับเปลี่ยนทัศนคติและพฤติกรรมในการทำงานให้มีประสิทธิภาพสามารถคลี่คลายปัญหาต่างๆ ได้เรียนรู้ เข้าใจ วิเคราะห์ข้อมูลภายใต้สภาวะการณ์ต่างๆอย่างเป็นระบบ 4. เพื่อให้องค์กรมีบุคลากรที่มีความสุขกับการทำงานอันจะนำมาซึ่งผลิตภาพที่สูงขึ้นขององค์กร 5. เพื่อให้สามารถพลิกวิกฤตให้เป็นโอกาส และสามารถรับมือกับสภาวะการณ์ต่างๆได้เป็นอย่างดี 6. เพื่อให้สามารถดึงศักยภาพของตนเองออกมาใช้ได้อย่างเต็มประสิทธิภาพ และสามารถปรับประยุกต์ใช้ในการทำงานและการใช้ชีวิตได้อย่างสร้างสรรค์ หัวข้ออบรม 1. Work-Life Balance ปรับแนวคิดเพื่อสมดุลชีวิตกับการทำงาน - ความเข้าใจเกี่ยวกับมนุษย์ , ความต้องการของมนุษย์ - เข้าใจบทบาท หน้าที่ของตนเอง 2. สมดุลชีวิตกับการทํางาน Life Balance / Work Life Balance - รู้ลำดับความสำคัญในชีวิต - การกำหนดเป้าหมายในชีวิต - การหาความสมดุลของตัวเอง - ยุทธวิธีปฏิบัติการตามแผนให้ถึงเป้าหมาย (ถึงฝั่งฝันทั้งพนักงานและองค์กร) 3. สมดุลชีวิตการทำงาน คือ การไม่มีความขัดแย้งในชีวิตการทำงาน (Work Life Conflict) 4. เทคนิคการวางแผนและการบริหารเวลาให้เกิดความสมดุล 5. เทคนิคการนำเทคโนโลยีมาใช้ให้เกิดประโยชน์ 6. เทคนิคขีดเส้นแบ่งชีวิตการทำงานและชีวิตส่วนตัวออกจากกันอย่างชัดเจน 7. ฝึกคิดบวกอยู่เสมอ Positive Thinking 8. คิดเก่งอย่างเดียวไม่พอ การฝึกใจให้เข้มแข็งมีพลัง นั้นสำคัญมาก 9. การสำรวจตัวเอง เพื่อดึงศักยภาพออกมาใช้ให้เต็มที่เต็มพลัง และถูกต้องมีทิศทาง รูปแบบการอบรม - บรรยาย ชวนคุย กรณีศึกษา ชมวีดีทัศน์ /…

อบรมหลักสูตร การค้นหา ค่านิยมองค์กร และการสร้างมูลค่าเพิ่มให้กับค่านิยมองค์กร (WORKSHOP PROGRAM) รายละเอียดหลักสูตรอบรม Course Outline หลักการความสำคัญปัจจุบันภารกิจของบุคลากรในองค์กรนับวันจะเพิ่มมากขึ้นๆ อันเนื่องมาจากองค์กรต้องปรับตัวให้ทันสภาพแวดล้อมที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว ทำให้บุคลากรจำเป็นต้องบริหารงานและแก้ปัญหาในการทำงานต่างๆ โดยหากองค์กรมีค่านิยมที่ทรงคุณค่าเอื้อต่อการดำเนินงาน ก็จะช่วยให้บริหารและแก้ปัญหาในการทำงานต่างๆ เป็นไปด้วยจิตสำนึกที่แสดงออกทางพฤติกรรมที่ดีร่วมกัน และเป็นปัจจัยสู่ความสำเร็จขององค์กร จึงเป็นเรื่องจำเป็นที่องค์กรจะต้องมีความสามารถในเรื่องนี้องค์กรต่างๆ ไม่ว่าจะเป็นองค์การธุรกิจหรือองค์การสาธารณะ ต่างย่อมมุ่งหวังให้ลูกค้าและผู้มีส่วนเกี่ยวข้องได้รับความพึงพอใจจากการทำงานขององค์กร ดังนั้นการพัฒนาทัศนคติ พฤติกรรม ทักษะการคิดของบุคลากรในองค์กรให้เข้าสู่แนวทางที่ดีเหมาะสมสำหรับองค์กร จึงถือเป็นเรื่องสำคัญที่จะเพิ่มประสิทธิภาพในการทำงานอันจะช่วยทำให้องค์กรไปสู่เป้าหมายและความสำเร็จที่พึงประสงค์ได้ วัตถุประสงค์การอบรม1. มีความรู้ความเข้าใจในความสำคัญของค่านิยม และวัฒนธรรมองค์กร ที่เชื่อมโยงกับการจัดการงาน การแก้ปัญหาอย่างเป็นระบบ2. ร่วมค้นหาค่านิยม ของโรงงาน โดยสามารถนำมาใช้กับทำงาน การปฏิบัติจริง เอื้อต่อการบริหารจัดการงาน การนำภาระงานที่ได้รับมอบหมายไปสู่การดำเนินการปฏิบัติและปรับปรุง เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการทำงาน3. เรียนรู้คุณค่าของค่านิยม การทำงานร่วมกันเป็นทีมไปสู่ความสำเร็จขององค์กรด้วยกัน หัวข้ออบรม 9.00 - 10.30 (บรรยาย)• ความหมาย ความสำคัญของ พันธกิจ วิสัยทัศน์ คุณค่าร่วม• ความหมาย ความสำคัญของ ค่านิยมองค์กร และวัฒนธรรมองค์กร• ความเชื่อมโยงของเป้าหมาย กลยุทธ์องค์กร ค่านิยมองค์กร และวัฒนธรรมองค์กร10.45 - 12.00 (Workshop)• Workshop การค้นหาค่านิยมองค์กร ลักษณะร่วมของคนในองค์กร13.00- 14.30 (Workshop)• การสร้างมูลค่าเพิ่มให้กับค่านิยมองค์กร• Workshop การเลือกค่านิยมองค์กร ที่เป็นปัจจัยสู่ความสำเร็จขององค์กร14.45 - 16.00 (Workshop)• Workshop การทำคำอธิบายรายละเอียด ของค่านิยมองค์กร (ข้อที่เลือกแล้ว)• อภิปรายสรุปผลที่ได้รับ และแนวทางการนำค่านิยมองค์กร ไปให้พนักงานถือปฏิบัติ รูปแบบการอบรม- บรรยายให้ความรู้ความเข้าใจเชิงลึก 30% , ทำ Workshop ร่วมกัน 70% เพื่อให้ได้วัฒนธรรมองค์กรให้นำไปสู่การทำงาน การปฏิบัติจริง- เพิ่มประสบการณ์จากตัวอย่าง/กรณีศึกษา , ให้คำปรึกษาในระหว่างการอบรม      

อบรมหลักสูตร สร้างจิตสำนึกการทำงานอย่างมีคุณภาพและการปรับปรุงงานอย่างต่อเนื่อง รายละเอียดหลักสูตรอบรม Course Outline ความสำคัญหลักสูตรอบรม ในยุคที่องค์กรต้องเผชิญกับการแข่งขันที่สูงขึ้นอย่างต่อเนื่อง ความสำเร็จขององค์กรไม่ได้ขึ้นอยู่เพียงแค่ระบบหรือเทคโนโลยีเท่านั้น แต่ขึ้นอยู่กับ “จิตสำนึกในการทำงาน” ของบุคลากรทุกคนในองค์กรด้วย เพราะบุคลากรที่มีจิตสำนึกในการทำงานอย่างมีคุณภาพ จะสามารถสร้างผลงานที่มีประสิทธิภาพ คิดพัฒนางานอย่างต่อเนื่อง และทำงานร่วมกับผู้อื่นได้อย่างสร้างสรรค์ อย่างไรก็ตาม ในการทำงานจริง บุคลากรจำนวนไม่น้อยอาจยังไม่ตระหนักถึงบทบาทของตนเองอย่างแท้จริง ขาดแรงจูงใจในการพัฒนางาน หรือมีอคติและความขัดแย้งระหว่างหน่วยงาน ซึ่งส่งผลให้การทำงานขาดความร่วมมือ และไม่สามารถดึงศักยภาพของบุคลากรออกมาใช้ได้อย่างเต็มที่ หลักสูตร “สร้างจิตสำนึกการทำงานอย่างมีคุณภาพและการปรับปรุงงานอย่างต่อเนื่อง” จึงถูกออกแบบขึ้นเพื่อเสริมสร้างแนวคิด ทัศนคติ และพฤติกรรมการทำงานเชิงบวก ให้บุคลากรเข้าใจบทบาทหน้าที่ของตนเอง เห็นคุณค่าในงานที่ทำ และสามารถพัฒนาศักยภาพของตนเองได้อย่างถูกต้องมีทิศทาง พร้อมทั้งเรียนรู้กระบวนการคิดอย่างเป็นระบบ การทำงานเป็นทีม และการบริหารความสัมพันธ์ในการทำงาน ผู้เข้าอบรมจะได้เรียนรู้ผ่านการบรรยายเชิงมีส่วนร่วม กิจกรรมระดมความคิด กรณีศึกษา และ Workshop ที่ช่วยให้สามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในการทำงานจริงได้ทันที เพื่อสร้างวัฒนธรรมการทำงานที่มุ่งเน้นคุณภาพ ความร่วมมือ และการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง ซึ่งจะช่วยยกระดับประสิทธิภาพการทำงานของบุคลากร และส่งผลต่อความสำเร็จขององค์กรในระยะยาว วัตถุประสงค์ 1. เพื่อให้มีจิตสำนึกที่ดีในการทำงานอย่างมีคุณภาพและพร้อมที่จะการปรับปรุงพัฒนางานอย่างต่อเนื่อง 2. เพื่อให้มีการปรับเปลี่ยนแนวคิด สร้างทัศนคติใหม่ มุมมองใหม่ สนุกในการทำงาน 3. เพื่อให้เกิดวัฒนธรรมการทำงานด้วยจิตสำนึกที่ดี 4. เพื่อให้มีผลงานออกมาอย่างมีประสิทธิภาพ และตรงต่อเวลา 5. เพื่อให้องค์กรมีบุคลากรที่สามารถทำงานให้ผลลัพธ์ชนะคู่แข่ง 6. เพื่อลดอคติ และความขัดแย้งที่เกิดขึ้นระหว่างหน่วยงาน มีความร่วมมือในการแก้ไขปัญหาจากการปฏิบัติงาน 7. เพื่อเรียนรู้ข้อเด่น ข้อด้อยของตนเอง และสามารถปรับเปลี่ยนทัศนคติและพฤติกรรมในการทำงานให้มีประสิทธิภาพ 8. เพื่อให้สามารถดึงศักยภาพของตนเองออกมาใช้ให้เต็มที่เต็มพลัง และสามารถปรับประยุกต์ใช้ในการทำงานได้อย่างสร้างสรรค์ หัวข้อการอบรม 1. เสริมสร้างศักยภาพในการทำงานสู่ความสำเร็จ • เข้าใจบทบาท หน้าที่ของตนเอง • การสำรวจตัวเอง เพื่อดึงศักยภาพออกมาใช้ให้เต็มที่เต็มพลัง • รู้จุดเด่น จุดด้อยของตนเอง เพื่อพัฒนาคุณภาพการทำงาน • รู้และเข้าใจอย่างแท้จริงของคุณสมบัติเด่นที่องค์กรต้องการ • เทคนิคการพัฒนาศักยภาพของตนเองได้อย่างถูกต้องมีทิศทาง • การสร้างแรงจูงใจในการทำงานด้วยตัวคุณเอง • เทคนิคการสร้างแรงบันดาลใจในการทำงาน • เทคนิคสร้างผลงานเป็นน่าที่ชื่นชมของเจ้านาย 2. พลังแห่งการคิดรอบด้านเพื่อผลงานที่ดีกว่า • การคิดอย่างเป็นระบบ / คิดรอบด้าน คืออะไร ดีอย่างไร • กระบวนการคิดให้รอบด้านอย่างเป็นระบบ • เสริมทัศนคติ “ทำได้” (Can Do) และ “การพัฒนาอย่างไม่สิ้นสุด” 3. เทคนิคการทำงานเป็นทีมและสร้างสัมพันธ์ในการทำงาน • เทคนิค / วิธีที่ใช้สำหรับการทำงานเป็นทีมให้ประสบความสำเร็จ • เทคนิคการสร้างความสัมพันธ์อันดีภายในองค์กร • เทคนิคการจัดการความขัดแย้งและแนวทางการบริหารความขัดแย้ง • ปัญหา อุปสรรคและวิธีการแก้ไขของการทำงานเป็นทีม รูปแบบการอบรม 1. บรรยาย ชวนคุย กรณีศึกษา ชมวีดีทัศน์ 2.…

อบรมหลักสูตร เทคนิคการเป็นนักสรรหาคัดเลือกบุคลากรและเจ้าหน้าที่สัมภาษณ์งาน แบบมืออาชีพ รายละเอียดหลักสูตรอบรม Course Outline ความสำคัญของหลักสูตร การสรรหาคัดเลือกและการสัมภาษณ์บุคคลเข้าเป็นพนักงานขององค์กร ถือเป็นขั้นตอนที่สำคัญที่สามารถส่งผลกระทบต่อผลงานโดยรวมขององค์กรในระยะยาว ซึ่งหากองค์กรขาดวิธีการหรือเครื่องมือที่เป็นมาตรฐานในกระบวนการสรรหาคัดเลือก หรือผู้ทำหน้าที่สรรหาคัดเลือกและสัมภาษณ์ผู้สมัครงานยังไม่มีความเชี่ยวชาญเพียงพอ องค์กรก็อาจจะได้บุคคลที่ไม่เหมาะสมกับตำแหน่งงานที่ต้องการ ทำให้สูญเสียทั้งเวลา ค่าใช้จ่าย และผลงานที่องค์กรจะได้รับจากผู้สมัครรายนั้นก็ไม่เป็นไปตามที่องค์กรคาดหวัง แม้ว่าการสัมภาษณ์จะเป็นวิธีการคัดเลือกผู้สมัครงานที่มีมานาน แต่ก็ยังเป็นที่นิยมใช้ในปัจจุบัน อย่างไรก็ตามการสัมภาษณ์ในปัจจุบันมีรูปแบบที่พัฒนาไปมาก โดยมีการกำหนดวิธีการมาตรฐานต่างๆ เพื่อให้ผลของการสัมภาษณ์มีความแม่นยำและน่าเชื่อถือ นอกจากนี้ลักษณะคำถามที่ใช้ในการสัมภาษณ์ก็มุ่งเน้นการวัดผลสำเร็จและประสบการณ์ทำงานของผู้สมัครงานมากขึ้น เพื่อให้ข้อมูลจากการสัมภาษณ์สามารถทำนายความสามารถที่แท้จริงของผู้สมัครงานผู้นั้นได้มากที่สุด วัตถุประสงค์ 1. เพื่อเพิ่มความรู้ความเข้าใจในการสรรหาคัดเลือกและการสัมภาษณ์ผู้สมัครงาน ให้ผู้ทำหน้าที่สัมภาษณ์งาน 2. เพื่อให้สามารถสรรหาคัดเลือกผู้สมัครงานให้ตรงกับวัตถุประสงค์ของตำแหน่งงาน 3. เพื่อให้มีเทคนิคและทักษะในการสัมภาษณ์และคัดเลือกบุคคลเข้าทำงาน หัวข้อการอบรม 1. บทบาทของนักสรรหาคัดเลือกบุคลากรยุคใหม่ 2. กระบวนการสรรหาคัดเลือกบุคลากรเข้าทำงาน , แหล่งและวิธีการสรรหาบุคลากรยุคใหม่ 3. การวางแผนการสรรหาคัดเลือกบุคลากรให้สอดคล้องกับกลยุทธ์และเป้าหมายขององค์กร และการกำหนดตัวชี้วัด (KPI) ในการสรรหาคัดเลือก 4. เทคนิคและ เครื่องมือเพื่อคัดสรรคัดเลือกบุคคลเข้าทำงาน 5. แบบทดสอบในการคัดสรรคนอย่างมีประสิทธิภาพ และตัวอย่างแบบฟอร์มตรวจสอบประวัติผู้สมัครงาน 6. บทบาทการเป็นเจ้าหน้าที่สัมภาษณ์งานแบบมืออาชีพ 7. กระบวนการ รูปแบบ และขั้นตอนการสัมภาษณ์ผู้สมัครงาน 8. เทคนิคการสัมภาษณ์ผู้สมัครงานแบบมีโครงสร้าง โดยใช้เครื่องมือ STAR , Competency Based 9. การประเมินผลการสัมภาษณ์ และเทคนิคต่างๆ ในการตัดสินใจคัดเลือกบุคลากร รูปแบบการอบรม บรรยายให้ความรู้ความเข้าใจเชิงลึก กรณีศึกษาจากตัวอย่างจริง , เน้น Workshop ฝึกปฏิบัติ ให้นำไปใช้ในการทำงานจริง        

อบรมหลักสูตร IQ & EQ กับการพัฒนาตนเองและสร้างคุณค่าในการทำงาน Public Training Online:  วันที่ 4 พฤศจิกายน 2569 เวลา 9.00- 16.00 น.วิทยากรโดย อ.โกมินทร์  เมืองจันทร์ พัฒนา IQ เพื่อคิดเป็น - พัฒนา EQ เพื่ออยู่เป็น พัฒนาตนเอง สร้างคุณค่า และเพิ่มพลังความสำเร็จให้กับงานและชีวิตก้าวไปอีกระดับเข้าใจตนเอง เข้าใจคนรอบข้าง ทำงานอย่างมีคุณค่า…ด้วย IQ & EQ กำหนดการอบรม8.30 Vickk Training เปิดห้องอบรมออนไลน์ Zoom9.00 – 10.30 เข้าสู่การอบรมช่วงที่ 110.30 – 10.45 พักเบรก 15 นาที10.45 – 12.00 เข้าสู่การอบรมช่วงที่ 212.00 – 13.00 พักเที่ยง13.00 – 14.30 เข้าสู่การอบรมช่วงที่ 314.30 – 14.45 พักเบรก 15 นาที14.45 – 16.00 เข้าสู่การอบรมช่วงที่ 4 รายละเอียดหลักสูตรอบรม Course Outline ความสำคัญในโลกการทำงานยุคปัจจุบัน ความรู้เพียงอย่างเดียวไม่อาจรับประกันความสำเร็จได้อีกต่อไป หลายองค์กรพบว่า ปัญหาที่ยากที่สุด ในการทำงาน ไม่ได้เกิดจากทักษะด้านเทคนิค (Hard Skills) แต่เกิดจาก การสื่อสาร อารมณ์ ความเครียด ความสัมพันธ์ในทีม และการควบคุมตนเอง ซึ่งล้วนเกี่ยวข้องกับ IQ และ EQ โดยตรงบุคลากรที่มี “IQ สูงอย่างเดียว” อาจทำงานได้เก่ง แต่ถ้าควบคุมอารมณ์ไม่ได้ ติดต่อประสานงานไม่ดี หรือรับแรงกดดันไม่ไหว ก็ยังไม่สามารถสร้างผลงานที่ยอดเยี่ยมอย่างยั่งยืนได้  ในขณะเดียวกัน คนที่มี “EQ ดี” สามารถเข้าใจตนเอง เข้าใจผู้อื่น สื่อสารได้เหมาะสม และรับมือความเปลี่ยนแปลงได้อย่างยืดหยุ่น ย่อมสร้างความร่วมมือและผลลัพธ์ที่มีคุณภาพกว่าอย่างเห็นได้ชัด  ด้วยเหตุนี้ หลักสูตร “IQ & EQ กับการพัฒนาตนเองและสร้างคุณค่าในการทำงาน” จึงมีความสำคัญอย่างยิ่ง เพราะช่วยให้ผู้เข้าอบรม  เข้าใจและพัฒนาความคิด (IQ) บริหารจัดการอารมณ์ (EQ) สร้างความสัมพันธ์และการทำงานร่วมกับผู้อื่น เพิ่มคุณค่าในบทบาทหน้าที่ของตนเอง พร้อมเผชิญความเปลี่ยนแปลงในยุคที่โลกหมุนเร็วขึ้นทุกวัน  หลักสูตรนี้ไม่เพียงช่วย “พัฒนาตนเอง” แต่ยังช่วย “พัฒนาองค์กร” เพราะเมื่อบุคลากรมีสติ สมดุลทางอารมณ์ และมีการคิดวิเคราะห์ที่ดีขึ้น ผลลัพธ์ของงาน การสื่อสาร และความร่วมมือก็จะดีขึ้นตามไปด้วย…

หลักสูตรอบรม การสื่อสารที่เกิดประสิทธิภาพในการทำงาน รายละเอียดหลักสูตรอบรม Course Outline ความสำคัญของหลักสูตรอบรม ในโลกการทำงานยุคปัจจุบัน “การสื่อสาร” ไม่ได้เป็นเพียงการพูดให้เข้าใจ แต่คือเครื่องมือสำคัญที่กำหนดความสำเร็จของงาน ความร่วมมือของคนในองค์กร และความสัมพันธ์ระหว่างหน่วยงาน การสื่อสารที่คลาดเคลื่อนเพียงเล็กน้อย อาจนำไปสู่ความเข้าใจผิด ความขัดแย้ง การทำงานซ้ำซ้อน หรือความล่าช้าที่ส่งผลต่อประสิทธิภาพโดยรวมขององค์กร หลักสูตร การสื่อสารที่เกิดประสิทธิภาพในการทำงาน ถูกออกแบบขึ้นเพื่อเสริมสร้างทักษะการสื่อสารและการประสานงานอย่างเป็นระบบ ครอบคลุมตั้งแต่การสื่อสารเชิงความคิด การพูดอย่างมีเป้าหมาย การตั้งคำถามอย่างชาญฉลาด การใช้ภาษากายและน้ำเสียง ไปจนถึงศิลปะการโน้มน้าวใจและจูงใจผู้อื่นบนพื้นฐานของความเข้าใจความแตกต่างของคนและจิตวิทยาการทำงานร่วมกัน ผู้เข้าอบรมจะได้เรียนรู้ทั้งแนวคิด เทคนิค และฝึกปฏิบัติผ่านกิจกรรมและสถานการณ์จริง เพื่อสามารถสื่อสารได้อย่างชัดเจน ตรงประเด็น ลดอคติ ลดความขัดแย้ง และสร้างความร่วมมือระหว่างบุคคลและหน่วยงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ พร้อมนำความรู้ไปปรับใช้ในการทำงานจริงได้ทันที อันจะนำไปสู่ผลลัพธ์ของงานที่สัมฤทธิ์ผลและการทำงานร่วมกันอย่างราบรื่นในองค์กร วัตถุประสงค์การอบรม 1. เพื่อให้ได้รับความรู้และเข้าใจถึงทักษะการสื่อสารและการประสานงานที่มีประสิทธิภาพ 2. เพื่อสามารถสื่อสารให้ข้อมูลข่าวสารเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ เกิดความสัมฤทธิ์ผลในการงาน 3. เพื่อฝึกการกลั่นกรองความคิดในการแก้ปัญหาจากการทำงาน ด้วยการมองปัญหา ในมุมกว้าง และลึก มีสาระประเด็นและมีแนวความคิดรวบยอดในการสื่อสาร 4. เพื่อให้ทราบเทคนิคในการโน้มน้าวใจจูงใจคนผ่านการพูดและการสื่อสารที่ดี 5. เพื่อลดอคติ ความขัดแย้งที่เกิดขึ้นระหว่างหน่วยงาน มีความร่วมมือในการแก้ไขปัญหาจากการปฏิบัติงาน 6. เพื่อให้สามารถนำความรู้ที่ได้รับไปปรับพฤติกรรมการทำงานของตนเอง ให้มีการสื่อสารอย่างถูกต้อง แม่นยำ สามารถสื่อสารได้อย่างสัมฤทธิ์ผล หัวข้อการอบรม 1. อุ่นเครื่อง... การสื่อสาร คือหัวใจในองค์กร 2. การสื่อสารที่มีประสิทธิภาพ - ความสำคัญ ประเภท และองค์ประกอบของการสื่อสาร - สาเหตุที่ทำให้การสื่อสารเกิดความล้มเหลว - เทคนิคการสื่อสารด้วยการใช้ศิลปะการตั้งคำถาม - ปัญหาและอุปสรรคการสื่อสารที่เกิดจากบุคลิกภาพของตัวเรา - จิตสำนึกและความคิดสร้างสรรค์ในการสื่อสารระหว่างผู้อื่น - เทคนิคการสร้างความมั่นใจในการพูด , เทคนิคการสร้างน้ำเสียง – คำพูด - ภาษากาย - กลยุทธ์เสริมสร้างบรรยากาศที่ดีในการถ่ายทอด - กลยุทธ์การกระตุ้นคนฟัง,กลยุทธ์ในการตอบคำถาม 3. ศิลปะการพูด การสื่อสารเพื่อการโน้มน้าวใจจูงใจให้สัมฤทธิ์ผล - เรียนรู้และเข้าใจความต้องการของคนและความแตกต่างของคน - จิตวิทยาในการพูด การสื่อสาร เพื่อโน้มน้าวใจจูงใจคน - เทคนิคการโน้มน้าวใจจูงใจให้สัมฤทธิ์ผล - ข้อควรระวัง และเทคนิคแก้ปัญหาเฉพาะหน้า 4. เทคนิคการสื่อสารให้สัมฤทธิ์ผลในรูปแบบต่างๆ - การสื่อสารทางตรง (แบบเผชิญหน้า) การสื่อสารผ่านทางโทรศัพท์ การสื่อสารผ่าน E-mail 5. การประสานงานที่สัมฤทธิ์ผล - ความฉลาดทางอารมณ์ในการทำงานร่วมกับผู้อื่น - องค์ประกอบของการประสานงาน , กลยุทธ์ที่จะให้ได้รับความร่วมมือในการประสานงาน - เทคนิคประสานงานกับหน่วยงานอื่นทั้งภายใน/ภายนอกองค์กร - ปัญหา อุปสรรคและแนวทางแก้ไขปัญหาในการประสานงาน - การติดตามผลงานอย่างมีประสิทธิภาพ รูปแบบการอบรม 1. บรรยาย ชวนคุย…

หลักสูตรอบรม EMPLOYEE BRAND (แบรนด์พนักงาน) รายละเอียดหลักสูตรอบรม Course Outline ความสำคัญ ที่ผ่านมา การดำเนินกิจกรรมต่างๆ ที่เกี่ยวกับแบรนด์มักถูกเข้าใจว่าเป็นงานของหน่วยงานด้านการตลาดเท่านั้น แต่เมื่อบทบาทของ “แบรนด์” ได้ขยายมาสู่การส่งมอบประสบการณ์รวมและการสร้างความรู้สึกผูกผันแก่ลูกค้าดังเช่นในปัจจุบัน และทรัพยากรสำคัญในการส่งมอบคือพนักงานขององค์กร กล่าวคือ พนักงานทุกๆ คนขององค์กรควรมีส่วนร่วมและมีความรับผิดชอบต่อการดำเนินงานและการบริหารองค์กร ตลอดจนภาพลักษณ์หรือแบรนด์ของสินค้าหรือองค์กร ไม่ว่าจะเป็นทางตรงหรือทางอ้อม ภายใต้ข้อเสนอหรือพันธสัญญาของแบรนด์ที่กำหนดไว้อย่างสอดคล้องกับกลยุทธ์ทางธุรกิจ เริ่มตั้งแต่โถงทางเข้าหรือหน้าบริษัทฯ ที่ทำการที่แสดงความเชื้อเชิญ การรับโทรศัพท์ การตอบคำถาม การต้อนรับที่สุภาพและอบอุ่น การอำนวยความสะดวกอย่างสร้างสรรค์และมีน้ำใจ มีมารยาทดี ตอบสนองความต้องการลูกค้าได้อย่างมืออาชีพ ตลอดจนการบริการหลังการขายที่ไว้วางใจได้ เป็นต้น ดังนั้น การสร้างภาพลักษณ์ และบุคลิกภาพ ของพนักงานจึงเป็นสิ่งที่สำคัญในบทบาทของการเป็นผู้สร้างแบรด์ที่ดีต่อองค์กร เพราะไม่ว่า การเดิน ยืน นั่ง พูด หรือ การแสดงออกถึงความมุ่งมั่นในใจ ซึ่งเป็นบุคลิกภาพภายใน ที่สามารถปรับปรุงให้สื่อออกมาได้อย่างเหมาะสม และเป็นมืออาชีพมากยิ่งขึ้น เนื้อหาการอบรม 1. บทบาทของบุคลิกภาพในการทำงานยุคใหม่ 2. วิเคราะห์จุดดี และจุดที่ควรปรับปรุง 3. การพัฒนาบุคลิกภายนอก กับการสร้างมนุษยสัมพันธ์กับเพื่อนร่วมงานในทีมงาน - การแต่งกายเพื่อเสริมบุคลิกภาพ - ท่วงท่าอิริยาบถ - บุคลิกลักษณะในการทำงาน และการเข้ากับผู้อื่น 4. การพัฒนาบุคลิกภาพภายใน พฤติกรรมที่พนักงานแสดงออกจากความรู้สึกของการเป็นส่วนหนึ่งของแบรนด์ ตามแนวคิดของ Burmann and Zeplin - ความมั่นใจและความน่าประทับใจ - สร้างเสน่ห์และความ ประทับใจ - การเสริมสร้างมนุษยสัมพันธ์เพื่อการทำงาน - การสร้างความมั่นใจในตนเอง 5. มารยาทในสังคม และมารยาททางธุรกิจ 6. การพัฒนาทักษะในการติดต่อสื่อสาร - การเลือกใช้คำในการสื่อสาร และคำพูดกับความรู้สึกของผู้ฟัง - การสื่อสารเพื่อมนุษยสัมพันธ์ในการทำงาน - รูปแบบการสื่อสารทั้งของตนเองและบุคคลอื่น เพื่อการพัฒนาประสิทธิภาพในการสื่อสาร 7. กรณีศึกษา ฝึกปฏิบัติ ลักษณะท่าทาง บุคลิกภาพที่เหมาะสม - เมื่อติดต่อ ต้อนรับ ให้บริการลูกค้า - เมื่อต้องเป็นผู้ริเริ่ม ผู้นำ หรือผู้ที่ต้องเป็นตัวอย่างในการดำเนินกิจกรรมต่างๆ ทั้ง ภายนอกและ ในองค์กร - เมื่อต้องนำเสนอรายงาน นำเสนอสินค้า แนะนำตัว หรือแนะนำองค์กร และอื่นๆ - เมื่อต้องเป็นผู้ประสานงานในกิจกรรมต่าง ๆ 8. สรุปและให้คำแนะนำเพื่อมุ่งผลต่อการพัฒนา